Análisis del Reglamento de estudios de posgrado y el Código de ética de la UnADM.

Introducción

Estimados colegas, les agradezco hayan decidido leer mi blog para revisar mi trabajo. En esta entrada del blog, les presentaré mi análisis sobre los tres capítulos del Reglamento de estudios de posgrado que considero utilizaremos con más frecuencia durante el primer año de mi maestría, así como un análisis sobre el Código de ética de la Universidad, enfocándome en el concepto de la propiedad intelectual de las personas.

Los capítulos más utilizados durante el primer año

Los capítulos que considero son los de mayor utilidad para aspirantes y nuevos estudiantes de la universidad son el cuarto, el séptimo y el décimo segundo. El capítulo cuarto nos explica los detalles acerca de los procesos de selección, inscripción y re-inscripción. En este capítulo, se explican los procesos que los aspirantes y nuevos estudiantes deben seguir, tanto para participar dentro del proceso de admisión, como que hacer una vez que han sido admitidos, detallando la documentación oficial que debe ser entregada para integrar su expediente escolar, los tiempos límite para hacer entrega de la misma, y las consecuencias de no cumplir con los lineamientos establecidos.

El capítulo séptimo habla sobre los tipos y modalidades de evaluación que se establecen en el modelo educativo de la Universidad; por lo tanto, es importante revisarlo ya que nos explica a los estudiantes que elementos son importantes para los docentes y donde asegurar la más alta calidad para poder avanzar apropiadamente en el programa de estudio elegido.

El capítulo décimo segundo trata sobre los derechos de los estudiantes de posgrado, información que ayuda a los estudiantes a tener claridad sobre las expectativas que deben tener sobre la atención recibida de los profesores y de la universidad, así como un punto de referencia que les permita detectar si hay alguna injusticia o trato no igualitario hacia su persona, lo cual es muy importante tener en claro.

Los capítulos menos utilizados durante el primer año

Los dos capítulos que considero utilizaré menos durante el mismo periodo, son el capítulo noveno y el capítulo décimo. La razón por la que considero esto es porque el capítulo noveno habla sobre los requisitos para ser docente de alguno de los programas educativos de posgrado, algo que de momento, como estudiante, no es algo que me vaya a plantear en ningún momento del programa; sin embargo, podría ser de utilizad una vez terminados mis estudios. El capítulo décimo habla sobre la tutoría, que es el acompañamiento que un docente o investigador externo da al estudiante para asesorarlo en su proyecto de investigación; sin embargo, la asignación de tutores se efectuará a partir del último semestre del programa de posgrado, por lo que no tendría relevancia hacer uso de esta información durante el primer año.

Código de ética y la propiedad intelectual de las personas.

El código de ética surge de la reflexión y el esfuerzo por aplicar algunos de los valores que dan sustento a la institución. Uno de los valores más importantes a destacar es el de la honestidad, el cual, cuenta con un apartado propio dentro del código de ética donde, entre otras cosas, se habla acerca de la propiedad intelectual de las personas. Para respetar la propiedad intelectual de las personas, es necesario otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando omitir o ignorar la relevancia que tienen dentro de nuestra investigación; por lo tanto, recordemos siempre que “se hemos de poder ver más allá, es porque nos paramos en hombros de gigantes” (Newton, 1676)